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重癥醫(yī)學是研究各種致病因素導致危及生命的疾病狀態(tài)發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其診治方法的臨床醫(yī)學學科,重癥醫(yī)學病房(ICU)作為重癥醫(yī)學科的臨床基地,負責實施重癥患者全周期的救治管理,涵蓋重癥患者從預警到康復在內的一系列綜合措施。

急診危重癥患者容易合并腹腔高壓（IAH）/ 腹腔間隔室綜合征（ACS），且 IAH/ACS 與不良預后密切相關。目前我國尚缺少急診危重癥患者 IAH/ACS 診療的指導性文件。中華醫(yī)學會急診醫(yī)學分會等多個專業(yè)組織在系統梳理近年來相關研究進展，結合急診科臨床工作特點基礎上，聯合制訂了《成人腹腔高壓和腹腔間隔室綜合征診治中國急診專家共識（2024）》，旨在提升急診醫(yī)師對成人 IAH/ACS 的診療能力。該共識特別強調了急診環(huán)境中 IAH/ACS 的早期識別、持續(xù)監(jiān)測和及時治療的重要性。共識推薦對存在 IAH/

急性胰腺炎是急診科常見的嚴重消化系統疾病之一，近年來急診科收治的急性胰腺炎患者有增無減。急診科早期積極有效地處理可以減輕胰腺炎帶來的器官功能損害，改善患者預后。目前急性胰腺炎的嚴重程度分型需要在發(fā)病后４８ｈ才能確定，這種診斷時間上的“滯后性”，無法為急診科急性胰腺炎分級診療提供幫助。該共識通過文獻整理、專家討論，根據患者的基礎病情、來急診時全身和胰腺局部表現等，提出“疑似重癥急性胰腺炎（ＳＳＡＰ）”的概念，為急性胰腺炎的早期規(guī)范化處理提出了病理生理學依據，為預防與阻斷重癥急性胰腺炎的發(fā)生提供了基礎。本共識

腹腔間隔室綜合征（ACS）由于持續(xù)性腹內壓增高導致機體一系列的病理生理改變，從而誘發(fā)多器官功能不全或衰竭，是臨床上最危重的并發(fā)癥之一。多種原因可導致 ACS，其中疝修補術，尤其是巨大腹壁疝或巨大腹股溝疝修補手術是 ACS 的重要誘發(fā)因素之一，但目前較少有針對性的系統性闡述或共識意見。本共識以疝修補術后 ACS 為重點，從相關危險因素、術前預防、術中決策、術后監(jiān)測及 ACS的處理等方面進行闡述，同時提出與臨床密切相關的焦點問題，結合循證醫(yī)學證據展開討論并給出推薦意見。旨在提高臨床醫(yī)生，尤其是疝外科醫(yī)生對該綜

腹內高壓在重癥患者中并不鮮見,文獻報道在ICU 中其發(fā)生率可達 30%~40%。腹內高壓可引起器官組織低灌注,甚至發(fā)展至腹腔間隔室綜合征(abdominal compartment syndrome,ACS),導致出現多器官和系統功能障礙，給救治帶來很大挑戰(zhàn)。2007年世界腹腔間隔室協會(WSACS)發(fā)布關于腹內高壓和 ACS 的診斷與治療指南,并于2013年及2017年分別更新了指南內容,受到廣泛關注。然而該指南對ICU重癥患者的管理,沒有充分和確切的推薦意見。為此,中國腹腔重癥協作組結合大量循證醫(yī)學證

背景：腹腔高壓學會（WSACS）于2006年首次發(fā)布并2013年最后一次更新了《腹內高壓（IAH）與腹腔間隔室綜合征（ACS）共識定義與管理建議》。為籌備新版指南，WSACS于2022–2023年開展了全球范圍的國際橫斷面調查，旨在了解全球醫(yī)護人員對現行及候選定義、測量方法與管理策略的認同度。 方法：采用在線自填問卷，面向全球醫(yī)護人員發(fā)放。調查內容涵蓋腹內壓（IAP）測量、IAH/ACS病理生理、定義及管理等43項陳述。以≥80%同意率為“達成共識”標準，并按教育背景、專業(yè)、工作年限、是否重癥醫(yī)師及是否

心臟手術相關急性腎損傷（CSA-AKI）的發(fā)生率高達42%，是術后死亡率和長期并發(fā)癥的重要危險因素。盡管其病因復雜，腹內高壓（IAH）及其導致的腹灌注壓下降常被忽視。IAH通過壓迫腎血管和腎實質，減少腎血流和氧供，激活腎素-血管緊張素-醛固酮系統，誘發(fā)炎癥反應，從而引發(fā)或加重AKI。近期研究顯示，心臟術后IAH發(fā)生率高達46–83%，并與CSA-AKI顯著相關。本專家意見綜述了IAH在心臟手術患者中引發(fā)AKI的病理生理機制，并基于KDIGO指南與腹腔高壓學會（WSACS）共識，提出一套分階段、個體化的IA

背景：胃腸（GI）功能障礙在重癥患者中十分常見，但由于缺乏統一的診斷與治療標準，常被忽視。本文旨在為未來的胃腸功能障礙研究制定研究議程。 方法：由歐洲重癥醫(yī)學會（ESICM）代謝、內分泌與營養(yǎng)分會（MEN Section）發(fā)起，采用系統綜述與德爾菲法，圍繞五個主題（監(jiān)測、GI功能與預后關系、GI功能與營養(yǎng)、GI功能障礙管理、病理生理機制）開展研究。共檢索17個子主題，總結現有證據，識別知識空白，并通過兩輪投票優(yōu)先排序未來研究方向。 結果：識別出五個關鍵主題及多個知識缺口，其中六個議題需啟動共識流程。優(yōu)